食べ、祈り、愛：女性の検索のためのもの全イタリア、インド、インドネシアでの成功の軌跡記述によるエリザベス-ギルバートは、2006年。 の軌跡痕跡を、著者のサイキックアタックの旅の世界を伴う自己決定は、不幸にし、個人の満足。 この本を選んだ読みいための評価の中で感謝してお読みになって評価され、驚異的な成功のギルバートの軌跡. と思っていましたが、そのため、各メーカーの皆様へ心からお願の軌跡そのものです。 また、当サイトに掲載の文章-イラスト好奇心や興味に従って以来、単に与えられることになるゆとりを感じるいは自分で快適な座席のベッドは、単純に楽しめる著作者の物語へ世界中のいろんな場所とつながるといって、私の人生そのものです。
またしても親しい友人と語を読んだ後に食べて、祈り、愛し、自分たちの生活を変更づくりを行っています。 でも出版され、その実現とその変化の生活をより良いものだけではなく座って主張したり、気分的に落ち込みます。 での軌跡をテーマは単なる一般適用する多くの人が生活しています。 例えば、気持ち悪、落ち込み、不幸に結婚、不満を感じ、”人生に行き詰まった、そもそもが恐. このように、これは私の主な興味のある方は私にもを発見し自分自身のすべての変更は私の人生と私は感じがします。
の軌跡食べて、祈り、愛の物語設定したのです。 ギルバートも年も違えている。 の箇所は、イタリア、バリ島インドに在ります。 滞在これらの場所は不向きです。 ギルバートを選んだ最初のイタリアに行きたいと話してイタリアした読み取ることは彼女にうれしい。 ローマにするとともに、ルカスパゲッティな彼女の友人を紹介した彼女はローマの楽しさにふれています。 も楽しんで、彼女のピューリタンの罪の楽しみの楽しみの果肉も柔らかです。 後日、ローマギルバートというせんは、うつ病、孤独な彼女です。 彼女は考えに、悲しい事と。 しかし、彼女を管理する新しい友達を作り、残りの六週間のあるそのツアーの様々な部分の都市です。 彼女は利益23ポンドが、そのなかったためにわざわざ彼女と彼女は主に彼女の楽しさを飲む、寛ぎ、食べる。
の手記第二部の設定を遠隔地として知られュ. に滞在こちらのギルバートが過ごすにもっと深い思考、そしてョンなのです。 今回のタスクの研磨の高層階寺があります。 もなみに、ヨガのパスのヒンドゥー教をdiscontentmentは結果として、人間と少なく、限定のエゴだ当社の全体ます。
最後に、軌跡の最後の部はバリ島のヒンドゥー島をGilbertの訪問のために彼女の最終精神することができるでしょう。 彼女の目的のバリ島を見つ精神的なバランスと世界の両極端の精神的な献身的には、インドは、世俗の楽しみのイタリア製です。 そのため、なくなったこの精神的な旅はGilbert、narratesくのイベントに彼女の人生。 彼女は私の友人は彼女を満たしてイタリアのバリ島およびインドをはじめとする
本編の手記にはギルバートの旅の発見から真の自己と彼女の心。 の手記には、独創的な設計の主要部品を異なる設定とそのシンボルです。 それぞれの部品で構成36短セグメント合わせの祈りのネックレス、インディアンとインターネットで提供されるの108ビーズ. 歳の時に31Gilbertの豊かな生活と結婚まで下がって、厳しを得た。 癒しの彼女の傷から、情熱的な問題と人Davidると結失恋. とく失恋、うつ病、彼女にとって真剣に受ける機会のヨガの休暇にバリでは、物語を書きます。 バリ、彼女に会ったのは90年代のインドネシアの医学の男性は、Ketut、知彼女の停止を気にしすぎ始めなくなっている その時彼女を取ることにした年頭にあたり、日本イタリアからバリ島インドに在ります。 イタリアでしたが好きだったもののすべての料理、ワインの世の楽しみで提供します。 彼女は新しい友達や旅行のすべての内にあります。
では、農村インドギルバートは親によるテキサンマを扱う家を改装工事のオースティンのホテルを表示 リチャード-彼開始彼女の内面の仕事をどう扱うかというとすぐ愛の生活の取得に失恋のデービッド-サミット 図より神に近づい気が彼女の主な障害とな生活のなかったのだ。 ことを痛感したのも恐れの降伏を簡単に日本の誇る彼女の猿まわします。 この実現と、彼女は停止すると決めている社会のバニーの灯たりのアップ作業の介護のためのゲストが彼女の沈黙を強いられるものでした。 彼女を学ぶ授業の降伏への人道の献身を旨とする 最後に訪問によるバリは、彼女を見つけ出し、バランスの楽しさに触れ、世界的に精神的な献身的な努力と世界を楽しみ. ジャンルで執筆活動を行って、バリに賞の世界マスターズのバランスです。 彼の人気持ち平衡-宗教-科学-美術”(Gilbert,2006). バリギルバートに対しては、医療女性のようにKetut自の重要な情緒方法についての教育”を着実には、この混沌とした世界”(Gilbert,2006).
読書を通じてギルバートの軌跡ではないのですが、これは目先制に成功します。 私は主に喜ば彼女のクリエイティブな文章中の彼女を著書の論理的です。 この軌跡を終了したが私のことを”aha’瞬間を読み込みを通じてギルバートの経験はそのころの私の精神的な感情の悲しみとしています。 著者は適用-改変方法の範囲からのヨガクラスに対し離婚旅行最後に精神的なリハビリテーション 私は、このため、信頼の真実。 できることをお勧めしの魅力は私の友人が生活して同様のトラブルでも同様に変更により良い方希望です。
